Historia
Historia del tema
La historia del verso ruso daría para muchos tomos, pero a un lector le bastan unos cuantos puntos de referencia para empezar. En esta página reunimos solo fechas comprobadas: los años de vida de cuatro clásicos cuyos nombres suenan a cualquiera que haya leído algo de poesía rusa, y los años vinculados al Liceo de Tsárskoye Seló. Todo lo demás, cómo cambiaron el sonido del verso, sus metros y su entonación, se describe en términos generales, sin nombres de más y sin citas.
Las fechas no le sirven al lector para un examen, sino para saber con qué época conversa un poema.
Cronología
- 1799
Nace Aleksandr Pushkin (1799–1837). Para generaciones de lectores, su poesía y su prosa han sido el punto de partida para descubrir los clásicos rusos.
- 1811
El 19 de octubre de 1811 abre sus puertas el Liceo de Tsárskoye Seló. Pushkin ingresa entre sus primeros alumnos, y el día de la inauguración se convierte después en una fecha que los antiguos alumnos recuerdan cada año.
- 1814
Nace Mijaíl Lérmontov (1814–1841). Su breve vida coincidió con una época en que la lírica rusa ganaba fuerza y hondura a gran velocidad.
- 1817
Primera promoción del Liceo de Tsárskoye Seló. Pushkin termina los estudios con sus compañeros de la primera hornada, tras haber estudiado en el Liceo desde 1811.
- 1880
Nace Aleksandr Blok (1880–1921), un poeta cuyos versos se usan a menudo para mostrar la especial musicalidad del verso ruso.
- 1895
Nace Serguéi Esenin (1895–1925). Su lírica está cerca de la canción y del paisaje rural, y todavía hoy se lee mucho en voz alta.
Cómo cambió el verso ruso
La poesía rusa tardó en encontrar su sonido. El sistema silabotónico, al que está acostumbrado el oído del lector actual, se basa en la alternancia de sílabas tónicas y átonas. En cuanto oyes esa alternancia, el verso empieza a sonar como una música con un compás claro.
Los metros de dos sílabas, el yambo y el troqueo, son desde hace mucho los más habituales. El yambo suena como un habla tranquila que sube hacia el acento; el troqueo, como una canción o una retahíla infantil, con el acento al principio del compás. Los metros de tres sílabas, el dáctilo, el anfíbraco y el anapesto, dan un paso más amplio y ondulante, y a menudo se eligen para narrar o para poemas cercanos a la canción.
En Pushkin y Lérmontov se ve con qué flexibilidad sigue el metro clásico al pensamiento y a la entonación. Con Blok el verso se vuelve especialmente musical: a veces los acentos se desplazan y el verso suena más libre de lo que exige el esquema estricto. En Esenin el poema tiende hacia la canción y el habla viva y coloquial.
Para la lectura lenta, de esta historia se desprende una regla sencilla: antes de juzgar un poema, escucha su metro. Te indica el ritmo, el estado de ánimo y cómo quería el poeta que se leyera. Y vale también para la poesía en tu propia lengua.
Más sobre el tema
- Análisis
Seis preguntas que vale la pena hacerle a un poema y una tabla de los cinco metros principales.
- Personas
El poeta clásico como ejemplo, el comentarista, el traductor, el rapsoda, el bibliotecario y el compañero de lectura: quién acerca el texto al lector.
- El Liceo (en ruso)
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- Artículos
Los seis temas de la revista, del metro y el ritmo a las vías legales para encontrar un texto, y el catálogo de la versión en español.
- Archivo
El índice de la revista y adónde llevan ahora las direcciones antiguas de este dominio.
Fuentes
- Fuentes enciclopédicas sobre poetas rusos
- Fuentes enciclopédicas sobre el Liceo de Tsárskoye Seló
- Obras de referencia sobre teoría del verso
- Materiales editoriales de la revista Philosofiya
Las fechas de vida de los poetas y los datos sobre el Liceo de Tsárskoye Seló proceden de obras de referencia; todo lo demás se describe en términos generales, sin remitir a ediciones concretas. Consulta con los organizadores los horarios de recitales, conferencias y salas de lectura.